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第七百三二章:蒙学:声律启蒙(1)

第七百三二章:蒙学:声律启蒙

“可惜”

“可惜”

“可惜”

水浒的大结局,无数读者都是暗叹可惜

当然,可惜的并不是作品,作品已经达到了一个无比之高的高度,哪怕是想下降都有一些困难这里的可惜,可惜的是水浒大结局108将的悲惨命运

可以说,108将当中除了仅仅个别得到善终之外,其他的好汉都是死与非命

不过,仔细想来虽然水浒大结局令人有些苦涩,但研究之后你会发现,其实水浒从出现那一天开始,他就注定了他的失败

水浒108将当中,虽然此前一直打着替天行道,八方共域,异姓一家的旗号但说到底,这一些大将对于朝庭,对于君主内心是敬畏的而且,不少英雄加入梁山也并非完全出于本愿有的是被逼的,有的是用计骗过来的,也还有的是拿梁山暂且安身的,特别是以宋江为首从上山到结束一心都想着招安的,这样的水浒梁山起义又如何成功得了?

这也从另一方面体现出了千年以来农民起义为何失败的原因

不是他们没有能力

也不是他们没有机会

更不是他们没有势力

而是他们的思想受到了非常大的局限

你想都没想过反朝庭,最终你反得了朝庭吗?

哪怕就是偶尔造一下反,也不过是为了以后在招安的时候能提更多的条件

时也?

命也?

谁也说不清楚但不管如何水浒这一部书却是真正打出了一部名著该有的高度,且不说与方腊起义相比较,哪怕就是比之四大名著《瓦岗传奇》比较,也是隐隐高上一筹哪怕结局有再多的可惜,但能看到如此一部奇书,也是再没有遗憾了

没有什么好说的了

水浒之精彩,或许说也说不完

现在我们最应该的,应该对凡尘表达出自己最为衷心的感谢

“感谢水浒,感谢你给我们呈现了108位个性十足的英雄好汉”

“感谢凡尘先生,感谢您给我们带来了一部况世绝作”

“感谢……”

一部水浒,诞生了无尽的话题

而在水浒结束之时,这一些话题也慢慢回归到平淡

但是,这一些话题哪怕归于平淡,但却并没有消失

如果你愿意,只要过去那里开一个讨论贴,围绕水浒的话题又将如万马奔雷之势响起

……

“黄教授,您说该如何培养学生的写作能力?”

水浒传结束之后,黄一凡去了一所初级中学考察

虽然黄一凡并不是特别想去,但本着为了教育华国学子便也去了

一翻考察之后,不少初一教语文课的老师便围着黄一凡,不断的问道

虽然大家的问题各有各的不同,但比较多的人问的还是作文问题

这个倒也好理解

黄一凡本身是教中文的,又是大作家,自然对于写作有很深的心得再加上现在语文考试对于作文越来越为的重视,

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