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第四十九章 何苦呢?(3)

张迎雪头大,但她还是不忍,便刺道:“你嫌弃火车轮船慢,最后选择步行?”

陆佰解释道:“您之前说我基础好,那就是我两个多月从零开始学的”

“什么?”

“两个月前,我升高三,才要学习,便买了这些书,开始学的”

陆佰拿出《高化基》翻给她看,前面的页边都已毛糙,而碱金属往后则光洁平整,截然不同

张迎雪皱眉问道:“你怎么学?”

陆佰无意多说,言简意赅:“梳理出逻辑,然后反复回忆默写,过段时间再反复默写”

张迎雪凝滞了

他说的简单,可是牛顿第一定律说的也简单,但实际有多难?

张迎雪能明白里面的意义,就像宋倩一样

她说道:“你把书翻到......107页然后把它朝向我”她随便说了一页

然后她说道:“什么是化学平衡状态?”

陆佰说道:“概念是......基本要求是......特征是......”

张迎雪又问道:“化学平衡移动的含义?”

这很简单

陆佰答了

“真的?”张迎雪挠挠头,她摆出的那副严厉老师的样子已完全绷不住了

“你这样子学的?我真是百思不得其解啊”

他是怎么在无尽的枯燥中前行的?张迎雪难以想象

她很清楚,探索学习、深度思考、刻意练习的痛苦远超过高强度的体力劳动

因为体力劳动符合人类几十万年进化的天性,而脑力劳动则是刚刚诞生几千年的需求,是反天性的

学习意味着困惑,记忆意味着遗忘,一体两面,不断转换

他在两个月的时间如此大的增量,意味着他必然不断的遗忘,不断的困惑,不断的怀疑自己,他怎么熬过来的?

“好吧,我承认,我判断不出你能考哪个级别的学校了”

陆佰说道:“我能”

“你能?好吧,你能.......”张迎雪问道:“但是,何苦呢?”

“因为这很重要”

“我不知道什么刺激了你,但是,你加一下我的微信,以后每周我会腾出一段时间给你答疑,当然,仅限于你问我答,直到你坚持不住的时候”

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